
matematická soutěž Pangea
V letošním roce jsme zapojili žáky 4. a 5. ročníku do matematické soutěže Pangea. Děkujeme všem zúčastněným, kteří statečně zabojovali. 

Hydrosféra kolem nás – vyhodnocení fotosoutěže

Děkujeme všem zúčastněným za zaslané fotografie a také za snahu zapojit se do soutěže. Ze spousty fotografií bylo těžké vybírat. Výhercům gratulujeme.

5.B Vodotrička
No, myslím, že nám pomalu z té vody začne kapat na …
Vyrobili jsme si i trička.
Návrh nám udělala p.učitelka Vežranovská a moc se povedl..

5.B vodokešky
Před Velikonocemi jsme se vydali splnit další úkol soutěže „Hledej pramen vody 2022“
Vydali jsme se dle souřadnic GPS, které nám byly zadány,najít místa v Ostravě spojená s vodou.
Jedno takové jsme našli na mostě Miloše Sýkory, kde jsme zjišťovali, kterým směrem popluje lodička, která by se nesla po řece Ostravici. Vzhledem k tomu, že jsme se naučili ve škole v přírodě stavět parníky, museli jsme toho využít a skládali jsme a pouštěli. Lodičky se vydaly na SZ.
Další souřadnice nás dovedly na náměstí k dlaždici, která nám oznamovala, kdy bylo zahájeno zásobování Ostravy pitnou vodou. Našim úkolem bylo zjistit, jak stará by byla kapka, která se tenkrát dostala do Ostravy. Z našich těl jsme vytvořili ono číslo… Poznáte, že je to už 132 let?
Nakonec jsme se protáhli Velikonočními trhy a poslechli si něco o flašinetech.

Výroba přelívacích hodin v 5.B
Minulý týden jsme v pracovkách vyráběli „přelívací hodiny“. Přípravu provedl jeden šikovný tatínek, který vyškolil dva zručné pomocníky. Tito pak pomáhali při realizaci tohoto výrobku. Čekala nás práce s tavicí pistolí, ale hlavní zážitek bylo vrtání vrtačkou….
Po pospojování všech dílů jsme hodiny naplnili a v další části jsme měřili čas.

5.B výtvarka s Galerií Plato
V hodinách VV se rozhodně nenudíme. Paní učitelka pro nás vymýšlí různé aktivity. Tentokrát se rozhodla využít nabídky Galerie Plato. Jednalo se o program s názvem Franta, tužka a Mančuška.
V rámci této dvouhodinovky jsme si zábavnou formou vyzkoušeli různé způsoby, jak pracovat s tužkou.
Dozvěděli jsme se, jaký je rozdíl mezi kresbou a malbou, jak se stane kresba akcí a jiné zábavné techniky současných umělců.
Velmi se nám to líbilo, děkujeme paní učitelce Špičákové, že nám tento zážitek zprostředkovala a těšíme se na další setkání.
Z fotek jistě uvidíte více.
